你是春天自由的鸟儿
罗金海／文／摄影
你是春天自由的鸟儿，
插上翅膀满天地飞舞。
金银花朵怒放爱之纯，
叮咚泉水滑过叶脉香。
地球闪耀一轮日月光，
神赐予给你聪颖俊美。
云彩载着你轻盈飘游，
写下童年稚雅的欢曲。
粉色的月季含魅黛羞，
梦想的远方自由掠过。
一个如花似玉的春姑，
沐浴阳光明媚的丽婉。
拨动绿叶芬芳的韵美，
爱的初动力撬动银河。
翱翔在整个宇宙星空，
永恒是大地给的欢歌！
转眼戈戈就要满三岁了，从孩子学着走路，而爬着在地上捉蚂蚁的那一刻起，总是那样充满了淘气与可爱，在语言方面，孩子学的特别快，特别喜欢背颂古代诗歌语言。
在乡下，孩子喜欢滑板车、挖土机、自行车等各种车子，能载着姐姐四处跑，不到五分钟，便是前后左右找孩子，有时候找不到，两个孩子竟躲到竹园里，在里面摘小花。超市里满架子的塑料玩具，并不适合孩子玩，除了买陀螺和车子，开发孩子的智力，是在语言上给孩子讲更多的童话故事外，更要在大自然的进行各种互动，包括孩子玩泥巴和玩沙子，不能拿塑料玩具来抹杀孩子的童年乐趣。一次，孩子用圆珠笔筒做了个子弹枪，当一根棍子从笔筒中弹出来的时候，我非常的奇怪，孩子还有这种自己创造的天赋。虽然是一个小小的玩具，但是给孩子带来的是满天欢喜的乐趣，孩子喜欢的，就要鼓励，在孩子独立成长的过程中，培养孩子更多的兴趣爱好。
或许孩子更喜欢的是读书，记得一次带孩子进书店，孩子拿着一本书，似是津津有味的看起来，我一看居然是初中地理，我跟孩子说，这书不是你看的，你不买它了。孩子才不愿意，一定要带着自己选的书回去，我被孩子的认真态度感动，所以书给收藏了，等孩子长大了，让他知道自己买的书，一定要认真学会。时下，孩子更多的时间是学会写字和拼音字母，从１写到１００的数字，孩子的记忆力非常的好，每学会一遍后，就能够认识它。有时候，孩子自己创作文字，自己发明语言，这种人生下来，天生就具有的大脑思维能力，就能从孩子身上看到。看看我们汉字从古至今的发展，是一个非常漫长的周期，一个朝代递进一个朝代，主要经历了未成体系的汉字发展阶段和成体系的汉字发展阶段。
未成体系的汉字发展阶段，主要是指甲骨文以前的文字阶段，包括汉字萌芽到逐渐发展成熟前的一个相当长的历史时期。成体系的汉字又根据笔画姿态的特点，分为古文字阶段和今文字阶段。古文字的构字线条大都保留着“随体诘诎”的象形意味，甲骨文、金文、小篆等都属于古文字；今文字阶段将小篆圆曲的线条变成方折或拉直，即笔画化。从字，汉字的象形意味大大减弱了，隶书、楷书、草书、行书都属于今文字。看着孩子对文字的好奇，开始教他认汉字的不同写法，当然孩子现在感兴趣的象形文字，学习一个“王”字，从商金文到甲骨文，再到西周金文，再到小篆，四种不同的变化。古代的字除了好看久，更重的是带着好玩的乐趣，这种文字的表达在孩子时期接触，就会对他的写作汉字各种书体，有充分的了解与，给孩子增加更丰富的知识。或许，在我那样的年代是学不到的，就连繁体字都没学过一个，怎么去了解爷爷前辈传下来的古私塾文化。古文化是开拓人更多的智慧，所以有必要去认识、了解、并学习，才能真正将我们的传统文化发扬光大。
平常除了先生带孩子认识更多的古文物，孩子也学爸爸考察，而且进行各种拍照，孩子增长见识了，记忆里有了对文化命脉的认可，就会随着年龄的增长，自己去钻研。记得我每次带着孩子进博物馆，好奇的孩子总是会有问不完的问题，看着古董上的字，那是多么的神奇，古人留给我们的东西如此之多，这样的古文化艺术，是我们多少代也学不完。眼下国人在英语方面是学得不亦乐乎，特别是把英语加入了小学，让人揪心，我们要想想，我们学到的英语仅仅是为了交流而已，它能有国学文化这样的博大精深？英语只不过是一些字母的组合，不要为难了刚开始学习的年幼孩子。想想我们的古文化为什么会丢得如此的干净？我们不但没有学到，而且我们一直在不停的丢失，现有的研究水平也越来越有限，于是，在文物与文化方面出现断代，只在进一步加快培养与教育传统文化，随着日益老去的我们应该意识到这一方面的问题。
汉字如此的美，汉字如此的精髓，它真正凝结了中华民族所有的古艺术智慧力量，与孩子一起，带着学习的种种快乐，一起成长和见证着文化命脉的生生不息，文字无处不在，知识无不在，创新无处不在，共同珍爱和更新递进着我们不老的古汉字文化！
４．２２晚于百草园
